Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Вплоть до мокрого снега. Какой будет погода в Беларуси на следующей неделе
  2. Такое случилось впервые: курс доллара остановился. Прогноз по валютам
  3. В Беларуси безработица упала до исторического минимума. В борьбе за работников компании продолжают повышать зарплаты
  4. «Пытались натравить девяносто человек на одну женщину»: что известно о давлении на политзаключенную Ольгу Бритикову в колонии
  5. Беларуска подалась на польскую визу вместе с ребенком — итоговое решение поставило ее в тупик
  6. СК начал спецпроизводство в отношении еще двух беларусов
  7. Под Минском обустроили закрытый городок для «любимого спецназа Лукашенко». Показываем, как он выглядит внутри и снаружи
  8. С 4 ноября дорожает топливо
  9. Росстат прокомментировал атаку «Киберпартизан» и Silent Crow
  10. Правительство доложило Лукашенко о сложностях с завершением работ по строительству «флагманского проекта для страны»
  11. «Я разорвал КГБ очко и оставляю вам его в подарок». Ковригин рассказал, как тайно съездил в Беларусь и остался незамеченным
  12. Конфеты с цианидом. Рассказываем о страшном преступлении, которое изменило Хеллоуин навсегда


/

Имеет ли право учитель поставить ученику низкую оценку за отсутствие тетради или выгнать из класса за плохое поведение? На эти вопросы «Настаўніцкай газеце» ответили в Министерстве образования.

Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY
Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY

В ведомстве объяснили, что наличие или отсутствие тетради у учащегося не учитывается при оценке результатов его учебной деятельности. Поэтому учитель не имеет права поставить плохую отметку школьнику только за то, что тот не принес на урок тетрадь.

Преподаватель также не может выгнать ребенка с урока из-за плохого поведения, а еще кричать на него, оскорблять, унижать, забирать личные вещи или не пускать на занятия из-за опоздания или отсутствия формы.

В Минобре отметили, что если замечания не работают, учитель может использовать «другие законные методы воздействия». Это: фиксация нарушений, информирование администрации и родителей, привлечение социально-педагогической службы и применение дисциплинарных взысканий, предусмотренных уставом школы.